LOS RECURSOS DE LA WEB AL SERVICIO DE LA FORMACIÓN ACADÉMICA DE POSTGRADOS
Resumen
Las universidades de ciencias pedagógicas han llevado a cabo transformaciones importantes en la concepción y desarrollo del sistema de formación profesoral asistida por las TIC. Uno de los más importantes ha sido en la formación académica de posgrado. En este trabajo se presenta una experiencia llevada a cabo con la inclusión de los recursos de la Web en la Maestría en Educación, que se desarrolla en la Universidad de Ciencias Pedagógicas “Juan Marinello Vidaurreta”, de Matanzas.La Facultad de Educación de la Universidad de Matanzas publica los contenidos bajo licencia Creative Commons de tipo Reconocimiento No Comercial Sin Obra Derivada. Se permite su copia y distribución por cualquier medio siempre que mantenga el reconocimiento de sus autores, no haga uso comercial de los contenidos y no realice modificación de la misma.
