Fundamentos de la superación para perfeccionar la competencia comunicativa profesoral del ingeniero-docente novel

Autores/as

  • Rebeca de Armas Marrero
  • Jorge Luis Rodríguez Morell

Palabras clave:

superación profesional, competencia comunicativa profesoral.

Resumen

El artículo argumenta los fundamentos filosóficos, sociológicos, legales, linguo-comunicativos, psicológicos, pedagógicos y didácticos que deben sustentar las acciones de superación profesional dirigidas al perfeccionamiento de la competencia comunicativa profesoral del ingeniero-docente novel en la Educación Superior cubana. Se valora el papel de la superación como modalidad de la formación de postgrado, en tanto que espacio oportuno para desarrollar acciones de perfeccionamiento de esta importante cualidad de la comunicación para socializar los saberes docentes, organizacionales y científico-investigativos de los docentes noveles dentro del área de las ciencias técnicas.

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Publicado

2022-07-06

Número

Sección

Artículos