Análisis documental: Propuestas metodológicas para la transformación en programas de posgrado desde el enfoque socioformativo

Documentary analysis: methodological proposals for the transformation in the Postgraduate Programs from the Socioformation Approach

Resumen

Con el propósito de describir el análisis documental: Propuestas metodológicas para la transformación en programas de posgrado desde el enfoque socioformativo en las universidades públicas y privadas que ofertan programas de posgrado. La metodología utilizada fue el análisis documental y la cartografía conceptual, con énfasis en los ejes de la complejidad, la socioformación y la sociedad del conocimiento, los resultados se determinan en categorías de organización del estudio de la socioformación versus la necesidad de transformar los programas de posgrado; los resultados resaltan la importancia de gestionar el currículo para resolver problemas del contexto y la mejora de la práctica.

With the purpose of describing the documentary analysis: Methodological proposals for the transformation in postgraduate programs from the socioformative approach in public and private universities that offer postgraduate programs. The methodology used was documentary analysis and conceptual cartography, with emphasis on the axes of complexity, socioformation and the knowledge society, the results are determined in categories of organization of the study of socioformation versus the need to transform the programs of postgraduate; the results highlight the importance of managing the curriculum to solve problems in the context and to improve the practice.

Palabras clave: Complejidad, enfoque socioformativo y programas de posgrado.

Keywords: Complexity, Socioformation Approach, and postgraduate programs.