BARRENETXEA MÍNGUEZ, L.; MARTÍNEZ IZAGUIRRE, M. Relevancia de la formación docente para la inclusión educativa del alumnado con altas capacidades intelectuales. Atenas, Matanzas, CU, v. 1, n. 49, p. 1–19, 2020. Disponível em: https://atenas.umcc.cu/index.php/atenas/article/view/42. Acesso em: 21 nov. 2024.