PORTELA FALGUERAS, R. J. . Marco teórico-conceptual de una nueva concepción para la formación de docentes de EGB en la UNAE, Ecuador . Atenas, Matanzas, CU, v. 4, n. 44, p. 60–77, 2018. Disponível em: https://atenas.umcc.cu/index.php/atenas/article/view/108. Acesso em: 26 may. 2024.