Pons Rodríguez , N. y González Espino , Y. (2023) «Sistema de tareas docentes interdisciplinario para formar habilidades comunicativas dialógicas, en la Educación Farmacéutica», Atenas. Matanzas, CU, (61 (enero-diciembre) En edición). Disponible en: https://atenas.umcc.cu/index.php/atenas/article/view/800 (Accedido: 23 febrero 2024).