Herrera Cruz, C., Panes Martínez, M. y Reyes Pastrián, C. (2023) «Percepción de profesores y estudiantes sobre las secuencias didácticas utilizadas en una asignatura de matemáticas », Atenas. Matanzas, CU, (61 (enero-diciembre) En edición). Disponible en: https://atenas.umcc.cu/index.php/atenas/article/view/840 (Accedido: 5 marzo 2024).