Rebollar Morote, A. ., y M. . Ferrer Vicente. «LA ENSEÑANZA BASADA EN PROBLEMAS Y EJERCICIOS: UNA CONCEPCIÓN DIDÁCTICA PARA ESTIMULAR LA GESTIÓN APRENDIZAJE DEL DOCENTE Y DEL ALUMNO». Atenas, vol. 2, n.º 26, marzo de 2014, pp. 23-37, https://atenas.umcc.cu/index.php/atenas/article/view/543.