ALGUNOS PROBLEMAS EN LA APLICACIÓN DE LAS MATEMÁTICAS EN LA ENSEÑANZA DEL ELECTROMAGNETISMO EN EL NIVEL SUPERIOR
Resumen
En el nivel superior, en las licenciaturas en física, en química o en las de las ingenierías, el electromagnetismo es una asignatura obligatoria. En general, este curso presenta un alto índice de reprobación debido a que el manejo de las herramientas matemáticas, la abstracción y la complejidad asociada a los conceptos que en él se enseñan, hacen que los estudiantes lo consideren difícil.
En este artículo, se discuten los problemas que se presentan en el aprendizaje del electromagnetismo en el nivel superior cuando los estudiantes no pueden aplicar las herramientas matemáticas, que previamente les han sido proporcionadas en otros cursos, al análisis y resolución de problemas.
In physics, chemistry and engineering careers, the electromagnetism is an obligatory subject. Generally, this course has a high index of failure since students consider it as difficult due to the use of mathematical tools and the abstraction and complexity of the concepts.
In this article it will be discussed the problems that students have to handle mathematical tools in the analysis and solution of problems.
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