Las plataformas tecnológicas en la universidad contemporánea

Autores/as

  • Raúl Campos Posada
  • Gloria Elisa Campos Posada
  • Ruhadmi Boulet Martínez

Palabras clave:

TIC; plataformas tecnológicas educativas, tecnología educativa, universidad.

Resumen

La concepción y el empleo de las plataformas tecnológicas en la vida contemporánea están ampliamente extendidos. En la educación y específicamente los procesos sustantivos de la universidad contemporánea las plataformas tecnológicas ganan en interés para el estudio, su aplicación y el aprovechamiento de sus potencialidades. En el artículo se define conceptualmente plataforma tecnológica, se caracterizan estas herramientas y se reflexiona sobre las exigencias que establece su uso.

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Publicado

2016-01-06

Cómo citar

Campos Posada, R., Campos Posada, G. E. ., & Boulet Martínez, R. . (2016). Las plataformas tecnológicas en la universidad contemporánea. Atenas, 1(33), 46–57. Recuperado a partir de https://atenas.umcc.cu/index.php/atenas/article/view/439

Número

Sección

Artículos