La Gramática Española en la formación lingüística y literaria en la carrera Español- Literatura

Autores/as

  • Yeissett Pérez González
  • Edgar Borot Peraza

Palabras clave:

contenidos de lengua y literatura, gramática española, formación lingüística y literaria, formación de profesores.

Resumen

La enseñanza de los contenidos de lengua y literatura en Cuba ha estado influenciada  por el desarrollo creciente de las ciencias lingüísticas y literarias, lo que ha traído consigo el justificado despliegue teórico-metodológico y didáctico, en función de mejores prácticas académicas en la formación de profesores. La asignatura Gramática Española sirve de puente desde los primeros años de estudio, pues permite articular la formación lingüística y literaria como un par indisoluble e imprescindible en el necesario modo de actuación a alcanzar.

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Publicado

2016-01-06

Cómo citar

Pérez González, Y. ., & Borot Peraza, E. . (2016). La Gramática Española en la formación lingüística y literaria en la carrera Español- Literatura. Atenas, 1(33), 58–72. Recuperado a partir de https://atenas.umcc.cu/index.php/atenas/article/view/440

Número

Sección

Artículos