EL DIAGNÓSTICO EDUCATIVO, UNA IMPORTANTE HERRAMIENTA PARA ELEVAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN EN MANOS DE LOS DOCENTES

Autores/as

  • Marisela Arriaga Hernández

Palabras clave:

diagnóstico, quehacer docente, aprendizaje, capacidades, habilidades, diversidad socio-cultural.

Resumen

El presente artículo refiere la importancia del Diagnóstico Educativo conceptualizado como un ejercicio fundamental de aproximación entre docentes y alumnos, el cual implica el descubrimiento de aspectos cognoscitivos, actitudinales y aptitudinales del grupo y de cada uno de sus integrantes. Una aproximación sobre la que el docente habrá de fundamentar su actuación y que le permitirá establecer la congruencia de su quehacer docente con los requerimientos actuales en educación al conocer las diferencias en los estilos de aprendizaje, las capacidades, las habilidades de cada estudiante y la diversidad socio-cultural de donde provienen con el propósito de  desarrollar el máximo potencial en cada persona.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Descargas

Publicado

2015-06-29

Cómo citar

Arriaga Hernández, M. . (2015). EL DIAGNÓSTICO EDUCATIVO, UNA IMPORTANTE HERRAMIENTA PARA ELEVAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN EN MANOS DE LOS DOCENTES . Atenas, 3(31), 63–74. Recuperado a partir de https://atenas.umcc.cu/index.php/atenas/article/view/475

Número

Sección

Artículos