MODELOS CUALITATIVOS EN LA EDUCACIÓN DE LA APRECIACIÓN ARTÍSTICA
Palabras clave:
Apreciación artística, educación artística, modelos cualitativos para interpretar obras de arte.Resumen
Corresponde a la educación artística dar respuesta a la necesidad de crear una disposición favorable en cada ser humano para el conocimiento y la apreciación correcta de una obra de arte. Para desarrollar esta labor educativa existen diferentes enfoques, teorías y modelos que intentan explicar este significativo proceso teórica y metodológicamente.
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Publicado
2013-10-29
Cómo citar
Ojeda Alfonso, R. F. . (2013). MODELOS CUALITATIVOS EN LA EDUCACIÓN DE LA APRECIACIÓN ARTÍSTICA. Atenas, 3(23), 70–83. Recuperado a partir de https://atenas.umcc.cu/index.php/atenas/article/view/583
Número
Sección
Artículos
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