Importância do filtro afetivo na aquisição da Língua de Sinais Mexicana

Resumo

O presente estudo busca analisar o processo de aquisição da Língua Mexicana de Sinais em sua dimensão filtrante afetiva, por meio da experiência de usuários que se apropriaram da língua e a utilizam atualmente; Sua formação em cursos, aulas e currículos é detalhada em histórias próprias que relembram seu processo de aquisição. Através de uma abordagem qualitativa baseada no Estudo de Caso e dentro do paradigma interpretativo, foram realizadas entrevistas que captam as narrativas dos participantes, que detalham suas trajetórias de aprendizagem. O papel do filtro afetivo no processo de aquisição, que tem uma língua alvo (LT) implícita englobada no que é uma segunda língua (L2) ou língua estrangeira (LE), é explorado a partir da visão e experiência da equipe de pesquisa, com uma interpretação das experiências que dão vida ao objeto de estudo. Os achados indicam que a língua de sinais, quando adquirida, é determinada por um baixo filtro afetivo em um ambiente que gera segurança e fluência. Ao considerar as bases do processo de aquisição, gera-se uma nova noção de compreensão de como se dá a apropriação das línguas-alvo.