Gestão da investigação e melhoria do sistema educativo. Alinhamento estratégico para o desenvolvimentosustentável

Resumo

O desenvolvimento crescente e sustentado do conhecimento científico, métodos de investigação e tecnologia torna essencial o contributo dos projetos de investigação para o Sistema Nacional de Ensino (SNE). O programa setorial “Sistema educacional cubano. Perspectivas de Desenvolvimento” que visa solucionar os principais problemas da educação de crianças, adolescentes, jovens e adultos, contribui para elevar a qualidade da educação e a formação integral das gerações atuais e futuras. O objetivo deste artigo é analisar a contribuição dos projetos associadosa o programa setorial para a III melhoria do Sistema Nacional de Educação (SNE) na perspectiva do desenvolvimento sustentável. Baseia-se em como as linhas de pesquisa do programa contribuem para a solução do problema científico levantado no aprimoramento do SNE relacionado às novas formas de trabalho que são implementadas nas instituições e modalidades de ensino visando a melhoria de seu funcionamento e a formação integral. dos alunos. , em correspondência com as demandas e condições sociais. Avalia como os avanços nas ciências da educação permitem encontrar respostas para os principais desafios atuais. A novidade do ensaio está na análise abrangente do binômio CTI programa-melhoria do SNE, como relação básica para alcançar o desenvolvimento sustentável.