O ensino de defesa constitucional na Faculdade de Direito da UASLP, México
Palavras-chave:
processo de ensino, ensino de direito, aprendizagem significativa, alunos de pós-graduação.Resumo
O artigo apresenta a experiência no ensino da matéria de defesa da Constituição, disciplina que é ministrada no mestrado em constitucional e amparo, do curso de pós-graduação da Faculdade de Direito da Universidade Autônoma de San Luis Potosí. O objetivo é abordar como é ensinada a matéria de defesa da constituição para estabelecer a existência de aprendizagens significativas, estabelecendo para o efeito um diálogo com os alunos. Como resultado, são indicadas as expressões a que se referem os alunos da disciplina, o que solidifica a forma de ensino para o caso específico. E, como conclusão, propõe-se repensar a forma de ensino do Direito na Pós-Graduação em Direito.
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