O processo de avaliação do desempenho docente. A voz dos alunos

Resumo

Este trabalho analisa as opiniões dos alunos sobre o processo de avaliação do desempenho docente. Foi realizado um estudo de abordagem qualitativa, analisando as respostas de 204 alunos pertencentes aos dois cursos oferecidos pela Faculdade de Ciências da Educação da Universidade Autônoma de Tlaxcala: Ciências da Educação e Comunicação e Inovação Educacional. Por um lado, os alunos consideram que se deve prestar atenção aos instrumentos de avaliação, ao relatório de resultados e aos momentos de avaliação. Por outro lado, quanto ao objetivo da avaliação, os alunos entendem que deve ser realizada com o objetivo de melhorar, observar o nível de competências, dar feedback e atualizar a prática docente, ou seja, em modalidades de estágio .