LITERATURA Y CULTURA: EJES PARA LA EDUCACIÓN EN VALORES EN LA UNIVERSIDAD.

Autores

  • Bárbara M. Fierro Chong
  • Tibisay Milene Lamus de Rodríguez

Palavras-chave:

literatura, pensamiento, cultura, educación en valores.

Resumo

La literatura, la obra escrita y su aprecio implica un goce edificante en el proceso de formación de la personalidad de estudiantes, y la labor del docente comporta la necesidad de apoyarse en autores locales, autóctonos, originales mediante el uso de métodos de enseñanza cuyo legado cultural, lectura, apropiación, divulgación y análisis es expresión fiel de modos de vida, de costumbres, de tradiciones, expresiones, quehaceres y saberes propios de los pueblos que representan. Tal es el caso de la obra de Simón Rodríguez y José Martí, considerados paradigmas en el ámbito socioeducativo latinoamericano.

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Publicado

2012-09-25

Como Citar

Fierro Chong, B. M., & Lamus de Rodríguez, T. M. (2012). LITERATURA Y CULTURA: EJES PARA LA EDUCACIÓN EN VALORES EN LA UNIVERSIDAD. Atenas, 4(20), 32–46. Recuperado de https://atenas.umcc.cu/index.php/atenas/article/view/626

Edição

Seção

Artigos