A formação abrangente do Bacharel em Contabilidade e Finanças. Desafios na modalidade a distância

Resumo

O desenvolvimento efetivo do trabalho educativo e o trabalho político ideológico são elementos fundamentais para a realização da formação integral dos profissionais do Ensino Superior cubano. Na Modalidade a Distância, devido às suas particularidades, o trabalho metodológico do professor é decisivo nesse sentido. Consequentemente, este artigo visa socializar a proposta de uma estratégia metodológica que contribua para o aperfeiçoamento do trabalho educativo e do trabalho político ideológico desenvolvido pelo professor na modalidade a distância da carreira de Contabilidade e Finanças da Universidade de Matanzas. Entre os métodos utilizados estão analítico e sintético, indutivo-dedutivo, abordagem de sistema, análise documental, levantamento, distribuições de frequência, amostragem não probabilística e triângulo de Fuller modificado.  Como resultado, identificam-se os aspetos fundamentais que levam à necessidade da elaboração desta estratégia e oferece-se uma ferramenta com indiscutível valor metodológico, científico e prático que projeta um conjunto de ações nas dimensões cognitiva, processual e axiológica, trabalhadas em duas direções: curricular e extracurricular através de suas diferentes etapas.