Vol. 2 Núm. 46 (2019): Enseñanza de las ciencias con referencia especial a la Matemática. Educación mediada por TIC

Publicado: 2019-03-28

Artículos

Educación y Tecnología: Una mirada desde el subdesarrollo

Justo A. Chávez Rodríguez

1-16
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Cooperación y juego, binomio para el aprendizaje de las matemáticas. Resultados en una escuela mexicana

Eugenia María García Bautista, Ma. de los Ángeles Silva Mar, Lourdes Tarifa Lozano

17-31
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Sentidos del estudiante universitario. Un estudio comparativo

Abraham Cuesta Borges

32-46
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El aprendizaje creativo en la matemática, su contribución a la formación del ingeniero industrial

Marcelina Caridad Moreno García

47-63
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La Formación en y para la investigación y el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación

Karina Licona Meneses, María Guadalupe Veytia Bucheli

64-78
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“Contexto Audiovisual”. Una aplicación en m-learning para la formación del maestro

Rosalina Soler Rodríguez, Eufemia Figueroa Corrales

79-93
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Dispositivos móviles para el estudio de las funciones lineales

Apolo Castañeda

94-110
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Realidad aumentada en la enseñanza de la química de coordinación y estructura de sólidos

Hassan Martínez Hung , América García López , Omaida Quesada González , Isabel Almenares Verdecias

111-125
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Las tecnologías y el desarrollo de la comprensión de textos. Propuesta de un instrumento diagnóstico

Raxiel Martínez Pedraza, Juan Jesús Torres Gordillo

126-141
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La tradición pedagógica local y el empleo de las TIC en la formación de educadores

Emma Medina Carballosa, Rudy Avila Figueredo, Adalys Grisell Palomo Alemán, Martha María González Rodríguez

142-157
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Reseñas

Tendencias en la educación matemática basada en la investigación (Volumen 1)

Ruhadmi Boulet Martínez, Bernardino Alfredo Almeida Carazo
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